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## 01. Einführung und Ankommen (Modul 4)
Das Ankommen und Einrichten kann sehr unterschiedlich anfallen, was organisatorische und methodische Abläufe angeht, daher ist dies hier lediglich ein Beispiel. Wichtige Bestandteile sind das gegenseitige Kennenlernen, eine Erwartungsabfrage und Vorstellung des Programmablaufs.
<table>
<tr>
<td><strong>Zeit</strong>
</td>
<td><strong>Ziel</strong>
</td>
<td><strong>Inhalt</strong>
</td>
<td><strong>Methode</strong>
</td>
<td><strong>Material</strong>
</td>
</tr>
<tr>
<td>0‘00-0‘15
<p>
15’
</td>
<td>TN kommen an, werden begrüßt
</td>
<td>Begrüßung
</td>
<td>Begrüßung (Bildungsstättenspezifisch)
</td>
<td>
</td>
</tr>
<tr>
<td>0‘15-0‘45
<p>
30’
</td>
<td>Organisatorisches und Regeln sind klar
</td>
<td>Organisatorisches
</td>
<td>Erklärung
</td>
<td>Regelkarten, etc.
</td>
</tr>
<tr>
<td>0‘45-1‘00
<p>
15’
</td>
<td>Team ist bekannt
</td>
<td>Vorstellung des Teams
</td>
<td>Vorstellung
</td>
<td>
</td>
</tr>
<tr>
<td>1‘00-1‘15
<p>
15’
</td>
<td>Seminareinstimmung
</td>
<td>Ankommensspiel
</td>
<td><a href="https://hedgedoc.medienbildung-brandenburg.de/Der%20Wind%20weht">Der Wind weht</a>
</td>
<td>Stühle
</td>
</tr>
<tr>
<td>1‘15-1‘45
<p>
30’
</td>
<td>Gegenseitiges Kennenlernen der TN und Team
</td>
<td>Kennenlernen
</td>
<td><a href="https://hedgedoc.medienbildung-brandenburg.de/Namensbattle">Namensbattle</a>, <a href="https://hedgedoc.medienbildung-brandenburg.de/L%C3%BCgengeschichten">Lügengeschichten</a>
</td>
<td>Papier, Stifte, Kreppband
</td>
</tr>
<tr>
<td>1‘45-2‘15
<p>
30’
</td>
<td>Erwartungen, Ziele und Befürchtungen des Seminars
</td>
<td>Erwartungsabfrage
</td>
<td><a href="https://hedgedoc.medienbildung-brandenburg.de/Die%20Br%C3%BCcke">Die Brücke</a>, <a href="https://hedgedoc.medienbildung-brandenburg.de/Der%20Ballon">Der Ballon</a>, Mentimeter, Kahoot
</td>
<td>Flipchartpapier, Papierkarten, Stifte
</td>
</tr>
<tr>
<td>2‘15-2‘30
<p>
15’
</td>
<td>Das Programm des Seminars ist allen klar
</td>
<td>Programmvorstellung
</td>
<td>Präsentation, <a href="https://hedgedoc.medienbildung-brandenburg.de/Scratch">Scratch</a>
</td>
<td>Programm
</td>
</tr>
</table>